Pratiques informationnelles sur l’emploi de jeunes adultes précaires : avenues pour l’intervention | Enregistrement Cannexus24

[vc_row][vc_column][featurebox wrap_background=”#8ba628″ wrap_padding=”5px” heading=”” button_text=””]

ENREGISTREMENT CONGRÈS CANNEXUS24

[/featurebox][spacing desktop_height=”50″ mobile_height=”35″ smobile_height=”15″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_column_text css=””]

Présentateurs Eddy Supeno, conseiller d’orientation et professeur titulaire au Département d’orientation professionnelle à l’Université de Sherbrooke Julie Chabot, étudiante au doctorat en éducation – Membre de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ) Prix Enregistrement payant de séance du congrès Cannexus24 Durée 45 minutes + 15 minutes de questions-réponses Langue Cette séance a été présentée en français

[/vc_column_text][spacing desktop_height=”20″][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_single_image image=”66202″ css=””][spacing desktop_height=”35″ mobile_height=”7″ smobile_height=”7″][vc_single_image image=”66195″ css=””][spacing desktop_height=”35″ mobile_height=”7″ smobile_height=”7″][vc_btn title=”S’INSCRIRE MAINTENANT” color=”warning” size=”lg” align=”center” css=”” link=”url:https%3A%2F%2Fbit.ly%2F3ytoKeu|target:_blank”][spacing desktop_height=”35″ mobile_height=”25″ smobile_height=”10″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_message message_box_color=”alert-info” icon_fontawesome=”fas fa-hands-helping” css=””]Le CERIC est fier d’avoir l’Ordre des Conseillers et Conseillères d’Orientation du Québec comme partenaire et est heureux de rendre disponible une sélection de séances en français des plus populaires présentées au congrès national Cannexus24

Les enregistrements vidéo sont disponibles sur la plateforme espace compétence de l’OCCOQ et sont accessibles à tous les professionnels de la carrière, où que vous soyez au Canada, sans obligation d’être membre de l’Ordre pour accéder aux vidéos.[/vc_message][spacing desktop_height=”35″ mobile_height=”25″ smobile_height=”10″][vc_message message_box_color=”alert-success” icon_fontawesome=”fas fa-graduation-cap” css=””]Cette séance est automatiquement reconnue comme heure de développement professionnel par l’Ordre. [/vc_message][spacing desktop_height=”35″ mobile_height=”25″ smobile_height=”10″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][spacing desktop_height=”20″][headings alignment=”” heading_color=”#568caf” heading=”Description de la séance Cannexus24″][spacing desktop_height=”20″][vc_column_text css=””]Confrontés à plusieurs situations d’adversité, l’insertion professionnelle des jeunes adultes en situation de précarité se caractérise par sa complexité. Ils sont par ailleurs appelés à développer une veille informationnelle pour être en mesure de saisir les opportunités d’emploi. Leur précarité, souvent associée à des caractéristiques sociodémographiques, affecte l’accès à des sources d’information, à l’information elle-même et à sa qualité. Prendre en compte les contextes de vie contribue à améliorer grandement la compréhension de leur insertion professionnelle. Or, peu de recherches articulent tous ces éléments dans le cas des jeunes adultes. Cette communication présentera des résultats croisant l’influence de caractéristiques sociodémographiques et contextuelles sur la recherche d’information sur l’emploi. Elle s’appuie sur des données collectées auprès de 30 jeunes adultes québécois en situation de précarité. On discutera des différences selon leur genre d’appartenance (ex. : types d’informations recherchées) ou encore comment leurs contextes de vie influencent leurs manières de rechercher de l’information sur l’emploi. La deuxième partie de l’atelier présentera des avenues de réflexion pour l’accompagnement de cette population dans son insertion professionnelle. Ces avenues prendront la forme d’échanges avec l’auditoire dans une perspective de co-construction de savoirs et la présentation d’outils issus de la recherche susceptibles d’être mobilisés en intervention.[/vc_column_text][spacing desktop_height=”35″ mobile_height=”25″ smobile_height=”10″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][headings alignment=”” heading_color=”#568caf” tag=”h3″ heading=”Objectifs d’apprentissages”][spacing desktop_height=”10″ mobile_height=”5″ smobile_height=”2″][spacing desktop_height=”20″ mobile_height=”10″ smobile_height=”5″][vc_column_text css=””]

• Approfondir ses connaissances sur l’insertion professionnelle d’une population socialement vulnérable
• S’informer sur les pratiques informationnelles d’une population socialement vulnérable
• Analyser les incidences sur sa pratique professionnelle comme personne intervenante

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column width=”1/2″][/vc_column][vc_column width=”1/2″][spacing desktop_height=”20″][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_message message_box_color=”chino” icon_fontawesome=”fas fa-user-graduate”]Overview of the research project

Prior to COVID-19, a broad host of social, technological, economic, environmental, political and values-based changes were disrupting Canada’s labour market, changing the nature of work. COVID-19 accelerated many of these changes, while introducing new disruptions, further complicating the landscape for career development. With this in mind, CERIC has engaged Creative Futures to explore the following questions through future-focused research.

Learn more about the project and any related resources, including the report.[/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][spacing desktop_height=”35″ mobile_height=”30″ smobile_height=”25″][vc_row_inner disable_element=”yes”][vc_column_inner][vc_btn title=”REGISTER NOW” color=”warning” align=”center”][/vc_column_inner][/vc_row_inner][spacing desktop_height=”20″ mobile_height=”25″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_message message_box_color=”success” icon_fontawesome=”fas fa-chalkboard” css=””]Les enregistrements vidéo sont accessibles sur la plateforme espace compétence de l’Ordre des Conseillers et Conseillères du Québec.

Cette plateforme est ouverte à tous les professionnels de la carrière, où que vous soyez au Canada, sans obligation d’être membre de l’Ordre pour accéder aux vidéos.

Des forfaits groupés pour l’achat de plusieurs enregistrements de Cannexus24 sont également disponibles.[/vc_message][spacing desktop_height=”45″ mobile_height=”35″ smobile_height=”15″][vc_btn title=”S’INSCRIRE MAINTENANT” color=”warning” align=”center” css=”” link=”url:https%3A%2F%2Fbit.ly%2F3ytoKeu|target:_blank”][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_column_text css=””]

[/vc_column_text][spacing desktop_height=”45″ mobile_height=”25″ smobile_height=”15″][headings alignment=”” heading_color=”#568caf” tag=”h5″ heading=”Autres enregistrements Cannexus24 disponibles en achat forfait”][spacing desktop_height=”25″ mobile_height=”20″ smobile_height=”15″][vc_column_text css=””]

• Introduction au counseling organisationnel en gestion et développement de carrière – Nicole Yergeau
• Dépression, inactivité sociale et employabilité chez les jeunes adultes – Élizabeth Gailloux
• Stratégie d’intervention en orientation : La zoothérapie – Véronique Dion
• Transformations numériques des usages en développement de carrière – Annie Gourde et Michel Turcotte
• Stratégies d’intervention qui facilitent l’intervention en orientation auprès de jeunes autistes – Émilie Robert

[/vc_column_text][vc_column_text css=””]

• • • • [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_message message_box_color=”grey” icon_fontawesome=”fas fa-question-circle” css=””]

      Comment accéder à la plateforme espace compétence?

      L’accès à la plateforme espace compétence de l’Ordre est gratuit et ouvert à tous. Si vous n’avez pas encore un profil, vous serez invité à créer votre profil pour accéder au repertoire de formations qui comprennent les enregistrements Cannexus mais également d’autres formations offertes par l’Ordre.

      [/vc_message][spacing desktop_height=”35″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”66221″ img_size=”240×240″ alignment=”center” css=””][spacing desktop_height=”30″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text css=””]

    Julie Chabot est conseillère d’orientation et étudiante au doctorat en éducation à l’Université de Sherbrooke, membre étudiante de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec et du Centre d’études et de recherche sur les transitions et l’apprentissage  

    [/vc_column_text][spacing desktop_height=”20″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”66219″ img_size=”240×240″ alignment=”center” css=””][spacing desktop_height=”30″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text css=””]

  Eddy Supeno est conseiller d’orientation et professeur titulaire au Département d’orientation professionnelle à l’Université de Sherbrooke, responsable de la maîtrise en orientation et co-titulaire du volet Éducation, citoyenneté et culture de la Chaire-Réseau Jeunesse du Québec.   

  • [/vc_column_text][spacing desktop_height=”20″][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_column_text css=””]

  Retour à la liste des enregistrements de Cannexus24

  [/vc_column_text][vc_icon icon_fontawesome=”fab fa-linkedin” color=”black” size=”lg” align=”center” css=”” link=”target:_blank”][/vc_column][/vc_row]