Habiliter les éducateurs : explorer les possibilités d’apprentissage sur la carrière pour les enfants de la 4e à la 6e année (en anglais avec sous-titres)
19 January 2024(en anglais) Social Determinants of Mental Health: Navigating Difficult Conversations for Enhanced Client Well-being
22 January 2024[vc_row][vc_column][featurebox wrap_background=”#c1c1c1″ wrap_padding=”5px” heading=”” button_text=””]
WEBINAIRE GRATUIT (en anglais avec sous-titres sur l’enregistrement)
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Dr Nancy Arthur, Doyenne de la recherche à l’Université d’Australie-Méridionale Dr Roberta Borgen (Neault), Fondatrice et présidente de Life Strategies Ltd. Dr Mary McMahon, Professeure agrégée honoraire à l’Université du Queensland (Australie)
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[/vc_column_text][spacing desktop_height=”20″][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_single_image image=”62360″][spacing desktop_height=”35″ mobile_height=”7″ smobile_height=”7″][spacing desktop_height=”35″ mobile_height=”25″ smobile_height=”10″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_message message_box_color=”success” icon_fontawesome=”fas fa-language”]Des sous-titres en français seront disponibles sur l’enregistrement de ce webinaire.[/vc_message][spacing desktop_height=”35″ mobile_height=”25″ smobile_height=”10″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][spacing desktop_height=”20″][headings alignment=”” heading_color=”#568caf” heading=”Vue d’ensemble du webinaire”][spacing desktop_height=”20″][vc_column_text]Les théories de la carrière encadrent notre pratique, guidant les interventions et orientant les processus décisionnels. Pourtant, de nombreux professionnels du développent de carrière (PDC) peuvent rencontrer des difficultés pour traduire les connaissances théoriques en pratique quotidienne efficace. Dans ce webinaire, nous examinerons huit principes « incontournables » de la pratique professionnelle pour vous aider à vous sentir plus confiant et compétent dans différents rôles et pour déterminer vos besoins en matière d’apprentissage. Ce webinaire est basé sur le nouvel ouvrage du CERIC, (en anglais) Principes de pratique : théories et modèles orientés sur la carrière, et sur le Guide de réflexion sur la pratique professionnelle, inclus dans le livre. Ces deux nouvelles ressources découlent d’une synthèse des éléments du populaire ouvrage Théories et modèles orientés sur la carrière : des idées pour la pratique, afin de déterminer huit principes essentiels. Ce webinaire gratuit offre une excellente occasion de renforcer les liens entre théorie et pratique dans votre travail! [/vc_column_text][spacing desktop_height=”35″ mobile_height=”25″ smobile_height=”10″][headings alignment=”” heading_color=”#568caf” heading=”Pourquoi les professionnels de carrière devraient participer”][spacing desktop_height=”20″][vc_column_text]Que vous soyez un nouveau venu dans le domaine du développement de carrière ou un intervenant expérimenté, il est toujours bénéfique de renforcer les liens entre la théorie et la pratique dans votre travail. De nombreuses ressources sont à la disposition des professionnels du développement de carrière, mais il est important d’examiner ce qu’elles ont à offrir. Ce webinaire sera une excellente occasion de mettre en lumière les principes de la pratique tout en permettant aux participants de réfléchir à ce qui guide leur pratique en matière de développement de carrière. Préparez-vous à une séance captivante. Apportez vos téléphones pour réfléchir, sonder et publier vos idées pendant le webinaire! [/vc_column_text][spacing desktop_height=”35″][headings alignment=”” heading_color=”#568caf” heading=”Principaux objectifs d’apprentissage du webinaire”][vc_column_text]
- Acquérir davantage de connaissances sur la pratique fondée sur la théorie
- Réfléchir aux principes de pratique que vous utilisez actuellement
- Approfondir les connaissances sur les principes de la pratique du « groupe des huit »
- Fixer des objectifs d’apprentissage pour renforcer les liens entre théorie et pratique
[/vc_column_text][spacing desktop_height=”35″ mobile_height=”25″ smobile_height=”10″][vc_video link=”https://www.youtube.com/watch?v=943MXc17eUQ”][spacing desktop_height=”35″ mobile_height=”25″ smobile_height=”10″][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column width=”1/3″][headings alignment=”” heading_color=”#568caf” tag=”h3″ heading=”Webinaire N°1 : Assises, objectif et leviers d’intervention de l’ACT”][spacing desktop_height=”10″ mobile_height=”5″ smobile_height=”2″][headings alignment=”” heading_color=”#000000″ tag=”h6″ heading_font_weight=”600″ heading=”Jeudi 16 novembre, de 12h à 13h, HE”][spacing desktop_height=”20″][vc_column_text]
- Cerner les enjeux sous-jacents à la démobilisation de nos clients
- Saisir la pertinence de les aider à cultiver leur souplesse comportementale
- Prendre connaissance du paradigme cognitif & comportemental et des deux principaux fondements de l’ACT
- Survoler les 6 leviers d’intervention de cette approche
- Découvrir un outil d’analyse et de conceptualisation : la matrice
[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][headings alignment=”” heading_color=”#568caf” tag=”h3″ heading=”Webinaire N°2 : Prise en main de la matrice de carrière”][spacing desktop_height=”10″ mobile_height=”5″ smobile_height=”2″][headings alignment=”” heading_color=”#000000″ tag=”h6″ heading_font_weight=”600″ heading=”Jeudi 23 novembre, de 12h à 13h, HE”][spacing desktop_height=”20″][vc_column_text]
- Comprendre comment contextualiser cette matrice aux enjeux du counseling de carrière et selon des étapes organisées et progressives
- Favoriser la connaissance de soi de nos clients à travers la mise en lumière du dialogue intérieur et de son influence sur les comportements qui en découlent
- Prendre conscience du rôle et de l’impact des comportements d’évitement sur la capacité d’adaptation et de mobilisation
- Comprendre comment soutenir les clients et les amener à persévérer dans leurs actions engagées
- Découvrir comment cultiver la souplesse de l’observateur de soi en action
[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][headings alignment=”” heading_color=”#568caf” tag=”h3″ heading=”Webinaire N°3 : Application de la matrice sur les intervenants en counseling de carrière”][spacing desktop_height=”10″ mobile_height=”5″ smobile_height=”2″][headings alignment=”” heading_color=”#000000″ tag=”h6″ heading_font_weight=”600″ heading=”Jeudi 30 novembre, de 12h à 13h, HE”][spacing desktop_height=”20″][vc_column_text]
- Cerner comment la matrice de carrière peut aussi être utile pour prendre soin de son rôle d’intervenant en relation d’aide
- Saisir l’importance de renforcer le savoir-être en cultivant le développement du soi authentique et réflexif en intervention
- Intégrer la matrice de carrière à ses propres défis et en particulier auprès des clients les plus difficiles
- Apprendre à se décoincer en testant des actions valorisées
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column width=”1/2″][/vc_column][vc_column width=”1/2″][spacing desktop_height=”20″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1/4″][vc_single_image image=”63258″][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3/4″][vc_message message_box_color=”chino” icon_fontawesome=”fas fa-graduation-cap”]Aperçu du projet de recherche
Comment les intervenants du développement de carrière peuvent-ils renforcer les rapports entre la théorie et la pratique? Les intervenants en développement de carrière doivent connaître les dernières théories et les plus récents modèles dans le domaine. Il est également important que les intervenants fassent des choix éclairés quant aux méthodes et aux stratégies qu’ils utilisent dans la pratique. L’objectif de ce projet est de procurer aux intervenants des principes fondamentaux d’une pratique professionnelle fondée sur la théorie.
Basés sur une analyse des points de pratique dans les 43 chapitres du recueil Théories et modèles orientés sur la carrière : des idées pour la pratique, les chapitres exposent les principes fondamentaux que tous les intervenants en développement de carrière peuvent utiliser, et appliquer dans leur pratique. Le projet offrira aux intervenants un guide de référence qui les aidera à faire le pont entre l’application des idées et les théories et les modèles dont elles sont issues.
En savoir plus sur le projet et le livre[/vc_message][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][spacing desktop_height=”35″ mobile_height=”30″ smobile_height=”25″][vc_row_inner][vc_column_inner][/vc_column_inner][/vc_row_inner][spacing desktop_height=”20″ mobile_height=”25″][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column width=”1/2″][vc_message message_box_color=”success” icon_fontawesome=”fas fa-stamp”]Des certificats individuels de participation seront fournis pour chaque webinaire de la série. Veuillez noter que les certificats sont fournis UNIQUEMENT aux participants inscrits qui assistent aux webinaires EN DIRECT.[/vc_message][vc_btn title=”INSCRIVEZ-VOUS MAINTENANT” color=”warning” align=”center” link=”url:https%3A%2F%2Fwww.eventbrite.ca%2Fe%2Finscription-integrer-la-matrice-de-lact-pour-mobiliser-et-soutenir-vos-clients-619974820377%3Faff%3DCERICwebpage”][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]
| TARIFS | Non-membres de l’OCCOQ |
Membres de l’OCCOQ |
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Tarif individuel |
159 $ |
119 $ |
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Tarif de groupe* |
119,25$ par personne |
89,25$ par personne |
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][spacing desktop_height=”20″][vc_message]Les webinaires du CERIC sont hébergés sur Zoom. Pour en savoir plus, consultez notre FAQ.[/vc_message][spacing desktop_height=”35″ mobile_height=”25″ smobile_height=”10″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”63261″ img_size=”240×240″ alignment=”center”][spacing desktop_height=”30″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text]Professor Nancy Arthur, doyenne de la recherche à l’Université d’Australie-Méridionale et professeure émérite à l’Université de Calgary (Canada), étudie l’orientation professionnelle fondée sur la culture, la diversité et la justice sociale dans la pratique professionnelle, ainsi que les transitions internationales en apprentissage et emploi. Elle est membre élue de la Société canadienne de psychologie.[/vc_column_text][spacing desktop_height=”20″][vc_row_inner disable_element=”yes”][vc_column_inner width=”1/2″][vc_icon icon_fontawesome=”fab fa-linkedin” color=”black” size=”lg” align=”center” link=”url:https%3A%2F%2Fwww.linkedin.com%2Fin%2Fnicki-moore-64573127%2F%20|target:_blank”][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”63263″ img_size=”240×240″ alignment=”center”][spacing desktop_height=”30″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text]Dr. Roberta Borgen (Neault), primée à l’international, fondatrice et présidente de Life Strategies Ltd. en Colombie-Britannique (Canada), est co-conceptrice du modèle d’engagement à l’égard de la carrière. Sa recherche et sa pratique visent à former et outiller les professionnels et les conseillers en développement de carrière, au Canada et ailleurs.[/vc_column_text][spacing desktop_height=”20″][vc_row_inner rtl_reverse=”yes” disable_element=”yes”][vc_column_inner width=”1/2″][vc_icon icon_fontawesome=”fab fa-linkedin” color=”black” size=”lg” align=”center” link=”url:http%3A%2F%2Fwww.linkedin.com%2Fin%2Fstefan-merchant-b9379080|target:_blank”][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/2″][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”63266″ img_size=”240×240″ alignment=”center”][spacing desktop_height=”30″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text]Dr. Mary McMahon, professeure agrégée honoraire à l’École d’éducation de l’Université du Queensland (Australie), est conceptrice et coauteure du cadre théorique des systèmes du développement de carrière. Ses recherches et publications concernent le développement de carrière à long terme, les approches narratives et systémiques de l’orientation professionnelle et l’évaluation qualitative des carrières.[/vc_column_text][spacing desktop_height=”20″][vc_row_inner rtl_reverse=”yes” disable_element=”yes”][vc_column_inner width=”1/2″][vc_icon icon_fontawesome=”fab fa-linkedin” color=”black” size=”lg” align=”center” link=”url:https%3A%2F%2Fwww.linkedin.com%2Fin%2Fheathercoenesbitt%2F%20|target:_blank”][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/2″][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][spacing desktop_height=”35″ mobile_height=”25″ smobile_height=”10″][headings alignment=”” heading_color=”#568caf” tag=”h3″ heading=”Que nous disent les participants du webinaire de Frédéric?”][spacing desktop_height=”35″ mobile_height=”25″ smobile_height=”10″][accordions]
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